|
|
|
ICTrend 1.9 - Multimedia ipv ICT |
Het is bijna zover, de term ICT heeft zichzelf bijna de das omgedaan. Sinds 1999, toen de ICT-er echt aan de bak moest is het alleen maar minder goed gegaan met het ICT-coördineren; hij werd systeembeheerder. Het hele ICT-gebeuren kwam op het bordje van de technische leek. Nu, in 2008, zien we dat we de term ICT bijna niet meer los van de techniek kunnen zien. En dat is erg jammer, aangezien men in het onderwijs niets met dat soort techniek te maken wil hebben. Tijd voor onderwijs met de computer en niet met de computer onderwijs proberen te maken; tijd voor Multimedia. Je ziet het al met de digiborden, maar de APPLE TV's en Multimedia Harddisks zullen vaker te zien zijn in het onderwijs. Techniek de deur uit!. |
|
|
|
ICTrend 1.7 - One Apple a day |
De Apple komt terug het onderwijs in. Mond-jesmaat, maar wel zeker. Of het komt door de populariteit van de iPod of de gekte rond de iPhone, dat is niet te zeggen. Maar dát de Apple terug komt in het onderwijs staat vast. Apple laat je heel goed gemak, genot en gewin ervaren: binnen 10 minuten heb je een site online met pod -en vodcast en uiteraard tekst. Deze is ook nog erg leuk opgemaakt en verrijkt met plaatjes. Kinderen kennen de logica van Apple al, het is nu aan de docenten om de goede onderwijskundige opdracht te geven óf zelf multimedia (via een digibord) de klas in te laten komen. Apple heeft een ADE voor klaar staan die je dit zo komt uitleggen. |
|
|
|
ICTrend 1.6 - Mashup |
Een trend die je het komende jaar vaker zult zien: mashup - een combinatie van verschil-lende tools op het internet die je site, weblog of digiles sterker maakt. Arrangeer je bronnen en applicaties en maak je lessen multimedialer (al dan niet met een digibord). Kijk hier maar eens naar de voorbeelden: vakantiebestemming + Flickr of geschiedenis + Google Earth. Nog een paar linkjes om uit te proberen: Big Huge Labs, Notaland, Maps van Google en Programmableweb. Wat is de meerwaarde voor je onderwijs? Als je dit een beetje onder de knie hebt, maak je snel wat sites in Wordpress of Blogger. Daarmee verrijk je snel en dynamisch je aanbod, zonder al te veel tijd. Dat is pas gemak, genot en gewin. |
|
|
|
ICTrend 1.5 - Plat-vormeloos |
Een van de nieuwe trends van dit jaar is social networking: LinkedIn, Hyves, Facebook, etc. Maar ook het aan elkaar knopen van vrienden via een weblog, zoals bijvoorbeeld bij Trendmatcher Willem Karssenberg en John van Dongen kan je social networking noemen. Tot slot is er de trend om oud-hollands te netwerken en te praten over ICT en onderwijs: de koploper van dit soort initiatieven is Kennisnet: Kamer van morgen – Innoveertig –Themaconferenties - Netwerkdiners en de Ambassadeurs. De vragen die bij al deze platforms opkomen zijn:
is het niet wat vormeloos? Wat brengt het je en wat geef je? Wie brengt er vorm aan in 2008? |
|
|
|
ICTrend 1.4 - Digibord en Arbo |
De digitale borden zijn in opmars. Het lande-lijke nieuws heeft dit nu ook opgepakt maar de trouwe lezer van o.a. deze site wist dit natuurlijk al langer. Echter, deze opmars heeft ook een keerzijde: de onderwijsinspectie moet, gezien de ontwikkelingen in het Verenigd Koninkrijk waar de digiborden al heel wat langer het klaslokaal sieren, geïnformeerd worden als een school overgaat tot deze vorm van interactief onderwijs. Dit komt omdat de inspectie vermoedt dat het onderwijs kwalitatief minder wordt door het kennisgat dat er is tussen leerkracht en ICT én met arbo-zaken m.b.t. lichtsterkte van de beamer. Lees dit voor u besluit mee te gaan met deze ontwikkeling. |
|
|
| ICTrend 1.3 - Apenstaart? Waar vind ik die? |
 |
Dit jaar zal het aantal mensen dat zich bewust wordt weinig tot geen basale kennis van het Internet en Office te hebben toe nemen. Dachten we dat er rond 2000/2001 iedereen wel een ECDL of een DRO opleiding heeft genoten en daardoor er genoeg basale kennis zou zijn om ICT als invulling te gaan zien in het onderwijs, in 2008 weten we wel beter. Nee, het is niet zo dat wanneer de notulen van een overleg niet meer worden uitgeprint zij wel moeten werken met email en Word, nee, het is het dagelijkse gebruik, de meerwaarde ervan inzien én snappen dat je in 2008 er niet meer mee weg kan komen geen gebruik te maken van het Internet of Office. Uiteraard moet je wel geprikkeld worden om gemak, genot en gewin te ervaren. Beste ICT-er, leerkracht of schoolleider die dit leest, maak één A4tje met daarop wat je verwacht van een leerkracht in de 21e eeuw op het gebied van het Internet en Office, spreek dit af met elkaar, regel een goede trainer op school die iedereen nog even óf opfrist óf introduceert, daarna moet iedereen lid worden van de Communities van Kennisnet en zoek op het Internet goede bestanden die je kan gebruiken in je les en sla deze centraal op. Tot slot, spreek elkaar op het afgesproken gedrag aan! |
|
|
| ICTrend 1.2 - RSS ... van jou of van mij?! |
 |
Iemand die niet een beetje thuis is in de HTML-taal weet dat je vrij eenvoudig een plaatje dat ergens op het web staat, in je eigen site kan laten zien. Sinds een aantal jaren is dit ook mogelijk met tekst. Dit doe je via RSS. RSS is misschien wel de eerste feature van WEB 2.0. In 2008 zullen steeds meer mensen via een weblog of website laten zien hoe zij ICT een logische plek geven in het onderwijs. Om nu niet steeds het wiel opnieuw uit te vinden syndiceer je bronnen in je eigen school-website via RSS en heb je altijd een goed overzicht op jouw site van materiaal dat anderen hebben geschreven of gemaakt. Kijk maar eens op google.com/ig (als je een GOOGLE-account hebt) of op syndicatie.kennisnet.nl. Meer info over RSS kun je hier vinden, of bekijk dit prachtige filmpje over RSS. En dan nu wat suggesties die je gemak, genot en gewin kunnen opleveren in de klas of op je school: onderwijsnieuwsdienst. of computersindeklas. Zoek naar het RSS-logo of kijk in je adresbalk van je browser en je weet dat je deze site kan toevoegen aan je eigen pagina. |
|
|
| ICTrend 1.1 - Opslaan van online bronnen |
Gezien het feit dat het internet en het digitale schoolbord niet meer is weg te denken in de meeste scholen, zal de wens naar tools die het mogelijk maken kennis en bronnen te delen groter worden. Uiteraard zijn del.icio.us en Yurls bekend, maar ZOHO, docs.google.com en Officezilla hebben nog een wereld te winnen in het onderwijs. Het is meer en meer de wens om niet alleen links te verzamelen maar ook documenten, denk aan Flipcharts, lessen voor het smartboard –of Interwritebord e.d., powerpoints en word documenten). Ervaar gemak, genot en gewin bij het gebruiken van deze groupware. Veel is gratis op het web te vinden. Spreek wel af hoe je bronnen opslaat; les 1 is niet voor iedereen helder. Maar verkeersles 1 is al beter. |
|
|
| ICTrend 0.1 - GoogleMaps vs Second Life |
In 2008 komt Google waarschijnlijk met een aanvulling op Google-maps: een driedimen-sionale wereld die vergelijkbaar is met Second Life. Het bijzondere van deze omgeving is dat je in de echte wereld rondwandelt. Je kan je ook voorstellen dat je met echt geld gaat betalen of dat ouders op zoek gaan naar een (nieuwe) school. Het wordt een echte aanvulling op de bestaande off-line wereld. Scholen van de 21e eeuw, laat de schoolsite goed aansluiten bij de verwachtingen van de ouders van nu en wordt gevonden in Google-maps. |
|
| |